La Educación y los objetivos del milenio
sábado, 1 de octubre de 2022
Mi publicación primera, la sanación de mi madre
En mayo del 2021 mi familia inicio e proceso de enfermedad de mi madre, la situación de salud de mi madre se vió afectada por un accidente cadio-vascular, fue un proceso muy angustioso, finalmente su salud se reestableció en julio del 2022
viernes, 28 de febrero de 2014
Nuestro país tiene que avanzar a toda prisa para poder cumplir con los
Objetivos del Milenio en materia de educación. Uno de los resiente informes
de la UNESCO, nos pone a reflexionar y
hacernos la siguiente interrogante. Educación para todos 2015:
¿Alcanzaremos la meta?, este informe establece claramente que el país es uno de
los que en América Latina y el Caribe que corre el riesgo de no poder cumplir
con estos objetivos, conocidos como ODM. Dentro de los objetivos tenemos (LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL),- Asegurar que en
2015, la infancia de cualquier parte, niños y niñas por igual, sean capaces de
completar un ciclo completo de enseñanza primaria. A demás de asegurar la
educación primaria para la primera infancia, nuestro país se ha propuesto
erradicar el analfabetismo y para lograrlo se creó el programa.
El estudio, que monitorea los
avances y retrocesos educativos de las naciones latinoamericanas en función de
los ODM, pone reparo al bajo gasto público en educación. Aquí figuran también
Jamaica, Guatemala y Panamá.
Este informe plantea que la República
Dominicana avanza con demasiada lentitud hacia los Objetivos de Desarrollo del
Milenio en materia educativa, por lo que sigue en riesgo de no cumplirlos
para el 2015.
La anhelada Calidad Educativa
Todos los países de la
región necesitan, en uno u otro grado, mejorar e innovar la calidad de la
educación, esto quiere decir que una reforma educativa con mira a mejorar la
calidad de la educación, para lograr esa mejora sugiere crear los entornos
salubres seguros, el tiempo lectivo suficiente y los libros de texto en
cantidad adecuada. También garantizar los maestros competentes y motivados, y
los métodos didácticos eficaces.
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